课程设计的底层逻辑：创新增长3.0模型

在商业环境快速迭代的今天，传统管理课程已难以满足企业应对复杂挑战的需求。创合汇新商学推出的创新EMBA课程，以自主研发的“创新增长3.0模型”为核心支撑，将前瞻性商业趋势洞察与企业实践需求深度结合，构建了一套“理论框架+工具方法+生态资源”三位一体的新商学课程体系。

这一模型突破了传统EMBA重理论轻落地的局限，强调“认知升级-战略创新-组织激活-资源赋能”的闭环逻辑。从未来商业趋势的研判到具体战略的制定，从组织机制的优化到人才动能的释放，每个环节都嵌入了可操作的管理工具与真实企业案例，确保学员既能掌握底层逻辑，又能快速转化为企业增长动力。

三大核心优势：师资、实战、资源的深度融合

学习收获：从个人到企业的多维成长

参与创新EMBA课程的学员，普遍反馈在三个层面实现了显著提升：

• 战略与创新思维升级：通过“未来趋势研判”“商业模式创新”等模块学习，学员能更精准地捕捉市场机会，例如有学员将“数据智能时代的机遇”课程内容应用到企业业务中，成功开发出智能化服务产品，市场占有率提升20%；
• 组织活力全面释放：从“绩效管理优化”到“人才战略设计”，课程提供了一系列组织激活工具。某制造企业学员引入“人力资本增值创新之道”中的考核机制后，团队效率提升35%，核心人才流失率下降18%；
• 持续增长能力构建：通过“战略解码”“业务执行铁军打造”等内容学习，配合实战专家的一对一辅导，多家学员企业实现了从“单点增长”到“系统增长”的跨越。例如某科技企业在课程结束后6个月内，完成了新业务线的布局，营收增长超50%。

课程模块设置：覆盖企业增长全周期需求

课程体系围绕“认知-战略-执行-资源”四大维度设计，包含12大核心模块，具体内容如下：

认知升级模块

聚焦“未来趋势与新商学发展”“企业家精神与创新增长”两大主题，通过前沿商业案例分析与理论讲解，帮助学员突破认知边界。例如“未来趋势”课程会邀请行业研究员解读AI、元宇宙等技术对商业的影响，引导学员提前布局。

战略创新模块

包含“战略思维与商业模式创新”“向华为学战略：从战略到执行”“营销创新与品牌制胜”等子模块。其中“向华为学战略”课程会深入拆解华为的战略制定流程，学员将通过模拟练习掌握“战略解码-关键任务分解-绩效落地”的完整方法论。

国际视野拓展

设置英国、美国、日本等国家的访学项目。例如以色列访学将重点考察当地创新生态，学习“小国家大创新”的底层逻辑；德国访学则聚焦工业4.0实践，参观西门子等企业的智能工厂，理解制造业升级的关键路径。

科技与资本加速模块

涵盖“数据智能时代的企业数字化转型”“管理者的财务分析”“资本战略与收购兼并”等内容。其中“数字化转型”课程会结合企业实际案例，讲解从数据采集到业务应用的全流程，帮助传统企业解决“不会转、不敢转”的问题。

实践学习模块

包括“复盘工作法”“哈佛案例研习”“行动学习”“私董会”等特色环节。例如“私董会”采用“问题提出-集体问诊-方案共创”的模式，由学员轮流担任“问题方”，其他学员与导师共同帮助其突破认知盲区，曾有企业通过这一环节找到市场拓展的新方向。

现地与企业参访

组织“古战场战略智慧”“敦煌丝路商业文明”等现地教学，通过历史场景感悟领导力本质；同时安排字节跳动、腾讯、ABB等标杆企业参访，实地学习其组织管理、创新机制等经验，例如在云从科技参访中，学员可近距离了解AI企业的研发流程与商业化路径。

结语：为企业创新增长注入持续动力

在竞争日益激烈的商业环境中，企业的核心竞争力已从“资源占有”转向“持续创新能力”。福州创新EMBA课程通过“理论+实战+生态”的三维赋能体系，不仅帮助企业家提升个人管理能力，更构建了企业从战略到执行的完整增长逻辑。无论是初创企业的快速突破，还是成熟企业的二次增长，这一课程都能提供针对性的解决方案，成为企业创新路上的重要助力。