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新课堂国际教育:美国出国申请全流程服务与升学规划详解

新课堂国际教育:美国出国申请全流程服务与升学规划详解

授课机构: 厦门新课堂国际教育

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联系电话: 400-882-6911

新课堂国际教育:美国出国申请全流程服务与升学规划详解课程详情

深耕国际教育领域的专业团队底色

提及美国出国申请,家长和学生往往面临信息差、规划难、个性化不足等痛点。新课堂国际教育自成立以来,始终以“让每个学生的海外升学之路更清晰”为使命,累计服务超万个家庭,在美本美高申请领域形成了独特的专业壁垒。其核心团队成员平均从业年限超8年,不仅熟悉美国TOP30高校招生逻辑,更擅长通过系统性评估挖掘学生的独特优势,将“标准化流程”与“个性化培养”有机结合,真正实现“一人一方案”的申请策略。

新课堂国际教育团队工作场景

覆盖全阶段的美国升学服务矩阵

针对不同学生的需求,新课堂国际教育构建了分层级、全覆盖的服务体系,从美本升学全程到美高申请直通,每个环节均围绕“提升录取竞争力”展开。

1. 美本升学全程支持:从规划到录取的全周期陪伴

该服务覆盖标化考试规划、课外活动设计、选校选专业指导、文书深度打磨、模拟面试等10大核心环节。例如在标化规划中,团队会根据学生当前成绩、目标院校要求及学习节奏,定制“冲刺+保底”双轨计划;课外活动设计则强调“相关性+独特性”,通过课题研究、学术竞赛、公益项目等形式,帮助学生构建与目标专业匹配的背景提升路径。

2. 美本申请直通方案:聚焦关键环节的精准突破

适合已有明确目标院校、需重点优化申请材料的学生。服务包含课外活动主线梳理(避免“为参与而参与”的无效背景)、选校策略调整(结合早申/常规轮次数据动态优化)、文书个性挖掘(通过多轮访谈提炼学生的“故事内核”)及模拟面试特训(还原招生官提问逻辑,提升应答专业性)。

3. 美高升学专属辅导:低龄阶段的成长型规划

针对美高申请的特殊性,团队重点关注学生的适应能力与长期发展。服务包括美高选校指导(结合地理位置、学校风格、课程设置匹配学生性格)、申请文书优化(突出低龄学生的成长潜力与学习热情)、面试专项训练(培养跨文化沟通能力),同时提供家长指导,帮助家庭提前适应海外教育模式。

新课堂国际教育服务流程示意图

六大核心优势:构建升学保障体系

区别于传统中介的“流程化操作”,新课堂国际教育通过六大核心优势,将“申请结果”与“学生成长”深度绑定,打造可持续的升学竞争力。

全球专业团队:懂申请更懂教育

顾问团队由中美双轨专家组成,中方顾问熟悉国内教育体系与学生特点,美籍顾问均毕业于美国TOP30高校(如斯坦福、康奈尔等),且具备招生官或校友面试官经验。团队选拔严苛,仅5%的申请者能通过背景审核与教学能力测试,确保每个服务案例的专业性。

目标与任务管理:动态调整的成长路径

采用“双目标管理”模式——既明确申请目标(如冲刺TOP30、保底TOP50),也设定成长目标(如提升学术写作能力、培养跨文化沟通技巧)。通过月度进度会议,家长、学生、顾问三方同步信息,根据标化成绩、活动反馈等数据实时调整计划,确保“每一步都有迹可循”。

家长深度参与:打破信息不对称

定期举办“家庭规划工作坊”,通过讲座、案例分析、互动问答等形式,帮助家长理解美国教育体系、申请逻辑及青少年心理发展特点。同时开放“申请进度看板”,家长可随时查看材料准备状态、院校沟通记录等,真正实现“透明化服务”。

集团课程与资源:赋能申请全流程

依托自主研发的线上学习平台,提供覆盖标化考试(SAT/ACT/托福)、学术写作、竞赛准备等领域的精品课程,支持学生利用碎片时间提升能力。此外,严选30+优质课外活动合作方(如科研项目、国际竞赛),确保学生参与的活动具备高含金量。

数据透明化:用案例说话

建立“申请案例数据库”,收录近5年超2000个成功案例(含文书范文、选校策略、录取数据),学生可通过专属账号查看与自身背景相似的案例分析。同时提供“阶段性评估报告”,从学术、活动、文书等维度量化进步,让规划效果可感知。

学生社群生态:成长路上不孤单

现有近万名学生及家长加入社群,涵盖申请交流、活动分享、海外生活等板块。每周举办“学长学姐经验谈”直播,邀请已入学的学生分享选课、住宿、文化适应等实用信息;每月发布“海外院校动态”,及时传递招生政策变化,帮助家庭把握申请节奏。

新课堂国际教育核心优势示意图

九步服务流程:从探索到落地的全链路支持

新课堂国际教育将申请过程拆解为9个关键步骤,每个环节均设置明确的交付标准,确保服务可量化、可追溯。

  1. 出国探索:通过1v1咨询、申请政策讲座、《美国升学指南手册》发放,帮助学生系统了解美本/美高的学制、费用、录取要求等基础信息,建立初步认知。
  2. 科学评估:结合学术成绩(GPA/标化)、课外活动(类型/时长/影响力)、个人特质(兴趣/特长/性格)进行多维度分析,形成《学生竞争力评估报告》。
  3. 自我认知:通过霍兰德职业测试、SWOT分析工作坊、校友访谈等方式,引导学生明确兴趣方向与职业规划,为选专业、定院校提供依据。
  4. 目标定制:基于评估结果,与学生共同制定“冲刺-匹配-保底”三级目标院校清单,并同步明确标化成绩、活动数量等关键指标。
  5. 战略选校:结合早申/常规轮次录取数据、院校偏好(如重视课外活动/学术成绩)、地理位置等因素,动态调整选校策略,提升录取概率。
  6. 文书指导:采用“挖掘-提炼-打磨”三阶法,通过5-8轮深度访谈提取学生的独特经历,结合招生官偏好优化叙事结构,确保文书“有温度、有逻辑、有亮点”。
  7. 申请材料:中外教联合审核推荐信、成绩单、作品集等材料,确保格式规范、内容完整,并协助完成网申系统填写与材料寄送。
  8. 录取指导:收到offer后,分析各校奖学金政策、课程设置、校园资源等,帮助学生做出最优选择,并指导完成确认入学手续。
  9. 行前指导:提供签证办理指南、住宿选择建议、海外安全培训等服务,同时开设“学术衔接课”(如美国大学写作规范、小组讨论技巧),帮助学生提前适应海外学习节奏。
新课堂国际教育服务流程示意图

厦门新课堂国际教育

厦门新课堂国际教育
认证 7 年

成立: 2006年

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