一、学院定位与国际合作网络构建

南昌工程学院国际本科承担着学校中外合作办学项目运营与留学生管理的双重职能，是连接国内外高等教育资源的重要枢纽。自成立以来，学院持续拓展国际教育合作版图，目前已与荷兰萨克逊应用科技大学、韩国光州大学等多所海外知名院校建立稳定的联合培养机制。这些合作院校在工程技术、能源电力等领域各具学科优势，为学院特色专业建设提供了有力支撑。

以荷兰萨克逊应用科技大学为例，该校在土木工程领域拥有丰富的实践教学经验，其课程设置紧密对接欧洲工程行业标准；韩国光州大学则在电气工程及其自动化方向具备突出的科研实力，尤其在智能电网技术研发方面成果丰硕。通过引入外方院校的优质课程体系与师资资源，学院逐步形成了"中外融合、实践导向"的人才培养模式。

二、双轨驱动的教学与管理保障体系

学院发展的核心动力源于两支专业团队的协同运作。管理层面，由具备国际教育背景的专业人员组成高效执行团队，从项目申报到日常运营，从学生服务到质量监控，全流程保障合作项目的规范开展。团队成员不仅熟悉国内外教育政策法规，更擅长跨文化沟通协调，确保中外双方在教学安排、学分互认等关键环节实现无缝衔接。

教学层面，学院构建了"国内骨干+海外专家"的双师型教师队伍。国内教师多为具有海外留学经历的学科带头人，既熟悉本土教育需求，又能精准把握国际学术前沿；海外教师则通过线上线下结合的方式参与教学，每年引入的外方课程占比超过30%。这种多元融合的教学模式，既了知识体系的系统性，又提升了课堂的互动性与创新性。

三、两大核心中外合作办学项目详解

目前学院重点推进的中外合作办学项目主要涵盖两个方向：中荷联合培养与中韩协同育人。其中，与荷兰萨克逊应用科技大学合作的土木工程专业本科项目，采用"3+1"培养模式（前3年在南昌工程学院学习，第4年赴荷兰完成课程并撰写论文），毕业生可同时获得两校学位证书。该项目特别强化工程实践能力培养，学生在校期间需完成不少于600学时的实验实训，包括BIM技术应用、结构抗震模拟等前沿课程。

中韩合作的电气工程及其自动化专业本科项目则采用"2+2"培养模式，前2年夯实基础课程，后2年赴韩国光州大学学习智能电力系统、新能源发电技术等特色模块。项目引入韩国工业标准（KS）认证的实践教学体系，学生需参与企业真实项目研发，部分优秀作品已应用于中韩跨境电力合作项目中。

四、学生发展成果与社会影响力提升

经过多年积累，学院在学生发展领域形成了"留学深造、国内考研、高质量"的多元出口格局。数据显示，近三年毕业生出国留学率稳定在10%左右，主要前往荷兰、韩国及欧美其他合作院校继续攻读硕士学位；国内考研录取率持续攀升至20%，多数学生考入985、211高校相关专业；方面，90%以上毕业生进入国家电网、南方电网、中铁、中国能建、中国电建等大型国企，部分优秀毕业生已成长为项目技术骨干。

学院特别注重校企协同育人，与合作企业共建"工程实践基地"，定期开展科研训练、创新创业竞赛及专业实习。例如，与国家电网联合开设的"智能电网前沿技术"课程，邀请企业专家参与授课；与中国电建合作的"大型基建项目管理"实训，让学生全程参与项目方案设计与进度管控，这些实践经历显著提升了毕业生的岗位适配能力。

五、来华留学生教育的规模与质量双提升

在拓展"走出去"渠道的同时，学院积极推进"引进来"战略，来华留学生教育呈现蓬勃发展态势。自2017年启动留学生招生以来，已累计接收来自"一带一路"沿线20多个国家的国际学生，涵盖土木工程、电气工程、汉语语言等专业。

为保障留学生培养质量，学院建立了"语言+专业+文化"的三维培养体系。汉语教学方面，通过分层教学模式（初级、中级、高级）提升HSK，目前留学生HSK4级达标率超过85%；专业教学实行"一对一"导师制，由中方教师与留学生结对指导，确保专业课程理解与实践；文化交流方面，定期举办书法、茶艺、传统节日庆典等活动，帮助留学生深入了解中国文化。这些举措不仅增强了留学生的归属感，更有效提升了学校的国际知名度。

截至目前，学院累计培养各类国际学生超300人次，其中部分毕业生选择在中国继续深造或，成为促进中外文化交流、技术合作的桥梁纽带。