对外经济贸易大学自1951年建校以来，始终以"国际化"为办学核心特色，作为教育部直属的"211工程"重点建设高校，其学科布局覆盖经、管、法、文四大门类，尤其在金融学、会计学、国际经济与贸易、法学（国际经济法）、工商管理、商务外语等领域形成了显著的学科优势。凭借深厚的学术积淀与开放的教育理念，学校不仅被誉为"外经贸黄埔"，更因培养出大量具备国际视野的复合型人才，被业界称为"CEO的摇篮"。
作为学校直属学院之一，信息学院承担着"信息技术+经济管理"交叉学科建设的重要使命。学院以"面向全球、融合创新"为发展方向，通过优化课程设置、强化双语教学与科研实践联动，着力打造新兴交叉学科平台。区别于传统单一学科培养模式，学院更注重学生实践能力、创新思维、跨文化交流能力与国际竞争力的综合塑造，例如开设数据挖掘与商业分析、电子商务与供应链管理等特色课程，让学生在掌握信息技术工具的同时，深入理解经济管理领域的实际应用场景。
在信息学院的教育体系中，IAC（International Assessment Certificate）国际本科及本硕连读项目堪称"金字招牌"。该项目于2001年获批立项（立项号：2001请字第482号），2006年起延续实施（立项号：2006请字第0410号），是国内首个成体系的国际化人才培养项目，也是目前办学规模、持续时间最长、毕业生深造与表现最突出的国际教育项目之一。
项目以"培养具有国际化视野与知识结构的实用型人才"为核心目标，在教学端采用与海外高校同步的国际领先教学大纲，部分核心课程由外方合作院校教授直接授课；在管理端则强调学生自律性与自主性培养，通过导师制、海外研学等机制，帮助学生在夯实专业知识的同时，系统提升跨文化沟通能力、英语综合应用能力与全局化思维模式。
截至2018年，IAC项目已向美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等国的知名高校输送优秀学生逾3000名。从专业分布看，涵盖商科、计算机科学、传媒学、文学、工程学、理学等六大领域，其中商科与计算机相关专业占比超过60%，这与项目"信息技术+经济管理"的交叉培养定位高度契合。
值得关注的是，海外高校对IAC毕业生的学术表现给予了充分肯定。以英国曼彻斯特大学商学院为例，近五年录取的IAC学生中，85%以上在学年保持GPA 3.5+；美国加州大学尔湾分校信息学院则特别设立"IAC优秀学生奖学金"，奖励在数据科学与商业分析领域表现突出的项目学员。这些反馈不仅印证了项目的培养质量，更成为其持续吸引优秀学子的重要背书。
历经十八年发展，IAC项目已形成"高水平教学+规范化管理+多元化能力培养"的核心优势矩阵。在教学层面，项目与海外30余所高校建立课程对接机制，确保教学内容与国际前沿同步；在管理层面，采用"双导师制"（校内学术导师+海外职业导师），为学生提供从学业规划到职业发展的全周期指导；在能力培养层面，通过模拟联合国、国际商务案例大赛、海外企业实习等实践活动，帮助学生实现"知识-技能-素养"的三维提升。
这些努力换来了广泛的社会认可——项目连续十年获评"最受家长信赖国际教育项目"，毕业生报告显示，92%的学生在海外高校毕业后进入世界500强企业或继续攻读博士学位，其职业发展轨迹与"复合型国际人才"的培养目标高度吻合。
