• 为其提供全学习链产品,
  • 帮助他们开拓全球视野、塑造独立人格,
  • 探究终身学习、履行社会责任,成为合格世界公民。

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福州新东方国际教育 - 学校简介

本文系统梳理新东方国际教育的发展历程与核心业务,从1993年起步的国外考试部到如今覆盖全年龄段的国际教育服务体系,详细解析其包含留学考试、国际学科(AP/A Level/IB)、国际竞赛、国际预科等在内的多元课程矩阵,展现其在国际教育领域的综合实力。

机构发展溯源:从专业考试辅导到全维度国际教育服务

提及国际教育领域的头部机构,新东方国际教育是绕不开的名字。其历史可追溯至1993年成立的新东方国外考试部——这个最初专注于留学考试培训的部门,历经三十年行业变迁,逐步发展为覆盖全年龄段、多维度需求的国际教育服务平台。2020年,为更精准匹配教育市场的升级需求,原新东方留学考试板块完成组织架构升级,正式更名为"新东方国际教育培训事业部",标志着服务边界的进一步拓展。

这种变革并非偶然。随着全球化进程加速,学生的国际教育需求从单一的"考试通关"转向"能力养成+规划落地"的复合型模式。低龄段家庭开始关注国际学校衔接,中学生需要学科竞赛加持背景,大学生面临留学申请与学术能力双重挑战,成人群体则更看重职业发展中的国际竞争力提升。新东方国际教育的业务扩展,本质上是对市场需求变化的主动回应。

全年龄段覆盖:从小学到成人的定制化教育方案

区别于传统教育机构按学段划分的服务模式,新东方国际教育采用"需求导向"的全年龄段覆盖策略。这种策略的核心在于,针对不同年龄阶段学生的成长痛点,提供适配的教育产品。

对于低龄群体(小学至初中),重点落在国际学校备考与基础能力培养。课程包含国际学校入学考试辅导(如MAP测试、CAT4评估)、英语思维启蒙、跨文化沟通训练等,帮助学生完成从体制内教育到国际课程的平滑过渡。

中学阶段(高中)的需求更为多元。一方面是留学考试备考(托福/雅思/SAT/ACT),另一方面是学术背景提升。针对后者,机构开设AP、A Level、IB等国际课程同步辅导,以及数学、物理、信息学等国际竞赛培训,助力学生在标化成绩与学术能力上实现双突破。

大学及成人阶段的服务更强调实用性。大学预备课程聚焦国际预科(如IFY、SPC),帮助学生提前适应海外大学的学习节奏;成人教育则覆盖职场英语、商务沟通、跨文化管理等内容,满足全球化背景下职业发展的实际需求。

课程矩阵详解:从考试通关到能力养成的全链条服务

在课程设计上,新东方国际教育构建了"基础能力-专项突破-背景提升"的三层递进体系,具体涵盖六大核心板块:

1. 留学考试备考辅导

作为传统优势项目,该板块覆盖托福、雅思、GRE、GMAT、SAT、ACT等主流留学考试。课程采用"诊断-规划-执行-反馈"的闭环模式:入学前通过模考定位薄弱项,定制个性化学习方案;教学中结合真题训练与考点精讲,同步提升应试技巧与语言能力;结课后提供持续答疑与模考跟踪,确保成绩稳定达标。

2. 国际学校备考辅导

针对哈罗、德威、包玉刚等热门国际学校的入学要求,开发了包含英语笔试(阅读/写作/听力)、数学笔试(国际课程体系)、面试模拟(全英文沟通)的三维度备考方案。课程特别加入学校文化解析模块,帮助学生理解目标学校的教育理念,提升录取匹配度。

3. 国际学科课程(AP/A Level/IB)

与海外高中课程体系深度对接,提供AP(38门)、A Level(20+学科)、IB(六大组课程)的同步辅导。授课教师多持有海外高校相关专业背景,教学中注重知识体系构建与批判性思维培养,不仅帮助学生取得高学分,更强化学术研究能力。

4. 国际竞赛辅导

覆盖数学(AMC、AIME)、物理(BPhO、Physics Bowl)、化学(USNCO、CCC)、信息学(USACO)等20+项国际竞赛。课程采用"普及组-提高组-冲刺组"分级教学,从竞赛规则解析到难题突破,结合历年真题训练与导师1对1答疑,助力学生冲击奖项。

5. 国际预科课程

针对计划直接入读海外大学的学生,提供IFY(国际大一)、SPC(大学桥梁课程)等预科项目。课程包含学术英语、专业基础课(如商科数学、计算机导论)和学习技能训练(文献检索、论文写作),帮助学生缩短适应期,提高大学首年。

6. 能力提升类课程

包括学术英语(EAP)、批判性阅读、公共演讲、跨文化沟通等实用课程。这类课程不直接对应考试,但通过系统训练,帮助学生提升在学术场景、职场场景中的核心竞争力,是国际教育体系中不可或缺的"软技能"补充。

教育理念与服务特色:以学生为中心的成长陪伴

在快速扩展业务边界的同时,新东方国际教育始终坚持"以学生为中心"的核心理念。这种理念体现在三个层面:

其一,个性化学习方案。每位学生入学前需完成能力测评(语言水平、学习习惯、目标规划),由学术顾问、授课教师、学习管理师共同制定专属学习计划,并根据阶段性测试结果动态调整。

其二,全流程学习跟踪。除常规课堂教学外,配备学习管理师负责作业监督、进度提醒、心理疏导;定期组织家长沟通会,同步学生学习情况,解答教育疑问。

其三,教育资源整合。依托新东方集团29年教育积累,机构建立了涵盖真题库(10万+道题)、学术资料(海外教材/论文范例)、导师库(500+名认证教师)的资源体系,为教学提供强有力支撑。

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