翰林国际教育EPQ/IPQ一对一培训：G5名校申请的科研能力提升方案

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为什么G5申请者都在关注EPQ/IPQ？

在竞争激烈的G5名校申请中，除了标化成绩，科研能力与独立研究经历正成为招生官重点考察的维度。翰林国际教育针对这一需求，推出EPQ/IPQ一对一培训课程，专为中国高中生设计，从选题到定稿全程护航，帮助学生在留学申请中建立差异化优势。

EPQ与IPQ：留学申请的「隐形加分项」

要理解这门课程的价值，首先需要明确EPQ与IPQ的核心定位。EPQ全称Extended Project Qualification，是英国A-Level课程外的独立研究项目，允许学生选择任意感兴趣领域进行深度探索，最终以5000字论文或1000词报告+艺术品的形式呈现。其亮点在于，最高可增加28分UCAS分数（英国大学申请系统），并直接计入A-Level总分。据英国资格认证委员会数据，累计超30万英国高中生参与过EPQ学习，年均3万学生报考，其认可度可见一斑。

IPQ（Independent Project Qualification）则是EPQ的国际版本，课程设计与内容延续了EPQ的核心优势，两者在大学申请中的认可度完全一致。对于非A-Level体系的中国学生而言，IPQ提供了更贴合国际生需求的研究路径，成为衔接高中与大学学术能力的重要桥梁。

翰林EPQ/IPQ一对一培训：全周期研究能力培养

课程围绕「选题-研究-写作-优化」四大核心环节展开，具体内容覆盖：

头脑风暴与选题确定（2课时）：翰林导师结合学生兴趣、学术可行性及大学申请方向，筛选出兼具创新性与可操作性的研究课题。例如，对生物感兴趣的学生可能聚焦「新型抗生素研发」，人文方向学生则可探讨「数字时代的文化记忆保存」等。
理论夯实与文献总结（4课时）：系统学习研究方法论，掌握学术数据库（如JSTOR、Google Scholar）的检索技巧，完成相关领域文献综述。导师会重点指导如何提炼核心观点、标注引用来源，避免学术不端。
框架搭建与初稿写作（2课时）：从摘要、引言到结论，逐步构建论文逻辑体系。针对不同呈现形式（论文/艺术品+报告），导师会提供个性化框架模板，确保结构符合学术规范。
多轮修改与定稿优化（4课时）：完成初稿后，导师将从内容深度、逻辑连贯性、语言表达等维度进行批改，提供详细修改建议。课程包含两次免费修改机会，确保最终成果达到G5申请标准。

值得强调的是，课程特别设置「代报名服务」，符合条件的学生可由翰林协助完成IPQ/EPQ考试报名，省去繁琐流程，让学生专注于研究本身。

三大核心优势：让EPQ/IPQ成为申请「加速器」

相较于普通课程，翰林EPQ/IPQ一对一培训的价值不仅在于完成研究项目，更在于为留学申请注入多重竞争力：

优势一：多所英国高校明确「降分录取」

南安普顿大学规定，社会科学与人文科学申请者若持有EPQ成绩，可降低1个等级的录取要求（如历史学原需AAB，有EPQ则降至ABB）。伯明翰大学生物医学专业更提出，EPQ获得A等级可直接降低一个录取标准。此外，拉夫堡大学、华威大学、曼彻斯特大学等20余所英国高校均认可EPQ作为降分依据。

对比A-Level单科短期提升至A/A*的难度，在专业导师指导下，学生仅需半年即可取得理想的EPQ成绩，且支持多次申请（大学取最优成绩），性价比显著。

优势二：G5名校官方「盖章认可」

剑桥大学曾公开表示：「EPQ能有效提升学生的自学能力与研究技巧，帮助其平稳过渡到大学学术环境。」牛津大学则鼓励申请者在文书中详细描述EPQ经历，认为这是展示学术潜力的重要途径。伦敦大学学院（UCL）更明确，EPQ可替代A-Level第四门科目，为学生减轻课程负担。

以翰林合作学员F同学为例，凭借在EPQ项目中展现的出色科研能力，其申请材料在众多竞争者中脱颖而出，最终斩获牛津大学、帝国理工学院（双学位）、斯坦福大学等8所世界名校的录取Offer。这一案例印证了：拥有高质量科研经历的学生，更易获得学府青睐。

优势三：深度赋能申请文书

招生官在审核材料时，最关注的是申请者对目标专业的理解深度。而独立完成某领域研究的学生，能在文书中具体阐述研究过程、遇到的挑战及解决思路，这种「细节化」的学术体验，远比泛泛而谈的「兴趣热爱」更具说服力。翰林导师会针对性指导学生提炼研究亮点，将EPQ经历转化为文书中的「故事主线」，大幅提升材料的感染力。