课程定位：为进阶学员打造的专项突破方案

在留学申请竞争日益激烈的背景下，GMAT成绩作为商学院申请的核心指标，其重要性愈发凸显。对于已具备雅思6分或6.5分、托福80分或90分语言基础的学员而言，从语言能力向GMAT应试能力的转化往往存在关键断层——这正是新通福州GMAT精品强化班的核心解决方向。

区别于入门级课程，该班次明确设定"阶段入口：雅思6分/托福80分"的基础门槛，目标直指"阶段出口：GMAT650分"的进阶目标。课程设计紧扣"从已知能力向未知考点迁移"的学习逻辑，帮助学员完成从语言基础到商科思维考核的能力跃升。

教学体系：官方资源与内部经验的深度融合

课程内容构建以GMAT官方指南（OG）为基准框架，同步整合新通教育多年教学沉淀的内部教师讲义。这种"官方权威+本土经验"的双轨模式，既了对考试趋势的精准把握，又解决了学员在实际备考中常遇的"理论与实践脱节"问题。

具体来看，教学重点集中在GMAT考试的核心模块：写作（Argument）及语文部分的句子改错（Sentence Correction）、逻辑推理（Logical Reasoning）、阅读理解（Reading Comprehension）。考虑到多数中国学员数学基础相对扎实，课程对数学部分采取"重点巩固+难点突破"策略，在基础分的前提下合理分配学习精力。

以写作模块为例，课程不仅会系统讲解Argument的逻辑漏洞识别方法，更会通过大量真题案例拆解，训练学员从"找漏洞"到"组织论证"的完整输出能力；语文部分则针对句子改错的语法规则、逻辑推理的论证结构、阅读理解的信息提取技巧，分别设计阶梯式训练方案，确保每个子模块的能力提升可量化、可验证。

服务特色：独立助教的全程伴学支持

区别于传统大班课"重教学轻跟进"的模式，新通GMAT精品强化班特别配置独立助教团队，构建"主讲教师+专属助教"的双轨服务体系。助教团队的工作贯穿课前、课中、课后全流程，形成完整的学习闭环。

课前阶段，助根据学员入学测试结果，协助整理个性化词汇表并制定每日记忆计划；课中同步跟听课程，实时记录学员课堂反馈，重点标注理解薄弱环节；课后则承担三大核心职责：一是作文精批——逐句修改学员写作练习，标注逻辑漏洞与语言优化建议；二是课件整理——将课堂重点、易错点转化为结构化笔记，方便学员复习；三是答疑辅导——针对课后作业中的疑难问题，提供1对1解析，确保疑问不过夜。

这种"教学-反馈-修正"的即时互动机制，有效解决了学员在自主学习中常遇的"听懂不会做""做对说不清"等问题，真正实现"课堂知识"到"应试能力"的转化。

学习成果：从能力提升到目标达成的多维收获

通过系统学习，学员不仅能深入理解GMAT考试的本质——作为商学院选拔工具，其核心考察的是逻辑分析、批判性思维及信息处理等商科核心能力——更能掌握科学的备考方法论，建立从"考点识别"到"策略应用"的完整解题框架。

具体而言，学员将获得三大维度的提升：

1. 知识体系层面：全面掌握GMAT各模块核心考点，形成系统化的知识网络；
2. 应试技巧层面：熟练运用句子改错的"排除法"、逻辑推理的"论证结构分析法"、阅读理解的"关键词定位法"等高效解题策略；
3. 学习管理层面：在助教的监督下养成规律的学习习惯，学会合理分配时间、调整备考节奏。

此外，课程还提供多重附加支持：专业顾问将根据学员背景与目标院校要求，1对1定制个性化学习方案；设置专属自习教室，配备学习督导全程监督学习状态并解答基础问题；针对表现优异的学员，设立GMAT高分奖学金，最高可获5000元奖励。

选择理由：为什么是新通GMAT精品强化班？

在福州GMAT培训市场中，新通教育的优势体现在三个关键维度：

其一，教学经验的沉淀——团队教师均具备5年以上GMAT教学经验，深度参与过超千名学员的备考规划，对中国学员的常见痛点（如逻辑思维训练不足、时间管理薄弱等）有精准把握；

其二，服务体系的完善——从入学测试到模考分析，从作业批改到心理疏导，覆盖备考全周期的服务设计，确保学员始终处于学习状态；

其三，成果数据的验证——近3年课程学员中，82%达到GMAT650分目标，其中25%学员分数突破700分，用实际成绩印证了课程的有效性。