课程定位与目标：欧标C1能力的系统构建

对于已有意大利语B2基础、希望突破到C1水平的学习者而言，意大利语C1-C2课程是衔接语言能力进阶的关键阶梯。课程严格参照欧洲语言共同参考框架（CEFR）设计，核心目标是帮助学员从"独立使用者"（B2）升级为"熟练使用者"（C1），重点提升抽象思维表达、复杂逻辑阐述及跨文化语境适应能力。完成课程后，学员不仅能流畅表达具体观点，更能清晰传递内心感受、论证逻辑推论等抽象内容，词汇量将稳定提升至5000词左右，完全满足C1考试及实际应用需求。

哪些学员适合选择：三类典型学习场景

本课程设置充分考虑不同学习者的实际需求，主要面向三类群体：类是已完成B2阶段学习，希望系统备考C1等级考试（如CILS、CELI等）的学员；第二类是计划赴意大利企业或参与跨国合作的职场人士，需通过C1水平证明专业语言能力；第三类是对意大利文化深度感兴趣的爱好者，希望突破日常交流限制，实现与本地文化更深入的思想碰撞。无论目标是考试、还是文化探索，课程都能提供针对性的能力强化方案。

教学团队配置：考官级外教的实战经验注入

课程师资由持有CILS、CELI考官的意大利籍外教组成，每位教师均具备5年以上欧标语言教学经验，熟悉C1考试评分标准与实际应用场景的核心要求。区别于普通外教，考官级教师不仅能精准把握语法、词汇的教学重点，更能从评分者视角解析考试难点，结合自身参与命题、阅卷的经验，为学员提供"应考+应用"双维度指导。这种"考官+教师"的双重身份，确保教学内容既符合考试要求，又贴近真实语言使用场景。

教学周期规划：250课时的科学能力进阶

课程总时长设定为250课时，采用"基础巩固-专项突破-实战模拟"三段式教学结构。前80课时聚焦C1核心语法体系与5000词库的系统构建，通过情景对话、文本分析等方式强化基础应用；中间120课时进入专项训练阶段，针对抽象表达（如观点论证、情感传递）、复杂文本（学术文章、新闻评论）阅读与写作展开专题教学；最后50课时为实战模拟环节，通过全真考试场景演练、考官一对一评析，帮助学员适应考试节奏，提升临场发挥能力。这种分阶段设计确保能力提升循序渐进，避免"填鸭式"教学的低效问题。

核心服务亮点：从学习到应用的全程保障

除系统的教学内容外，课程还提供三项特色服务保障学习效果。其一，完成课程后可免费重听一次，针对薄弱环节进行二次巩固，解决"学完就忘"的常见问题；其二，采用全外教小班模式（8人以内），确保每位学员都能获得充分的口语练习与教师反馈机会，同时引入HLC学术中心自主研发的"4I教学方法"（互动Interaction、沉浸Immersion、归纳Induction、创新Innovation），通过场景模拟、文化体验等方式提升学习参与感；其三，支持课时弹性保留服务，学员因工作、生活原因需暂停学习时，可申请保留剩余课时，复课后继续完成学习进度，程度降低外部因素对学习计划的影响。

从B2到C1的跨越，不仅是词汇量的增长，更是语言思维的升级。意大利语C1-C2课程通过精准的目标定位、考官级的师资配置、科学的周期规划与人性化的服务设计，为学员搭建起从"能交流"到"会表达"的成长桥梁。无论是备考需求还是实际应用，这里都能提供匹配的解决方案，助力每一位学习者实现语言能力的实质性突破。