课程介绍

适合人群：词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平。 课程简述：初三、高一水平学生，或能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。 使用教材：采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材 总课时数：408时 班级人数：铂金班(18人) 钻石班/提高班(4-6人) vip班(1人/1-2人)

教学特色

注重雅思基本功 注重雅思学习规律 注重雅思模拟实战

注重雅思阅读技巧和阅读基本功的训练，生动幽默，深入浅出的讲解雅思阅读考试的技巧和精髓，让学生觉得阅读不再是枯燥的，繁难的事情，帮助学子以最快的速度拿到理想的雅思阅读成绩。教授基础课程让我知道学生的不足和常走的弯路。雅思写作课条理清晰，易操作。注重逻辑与论证。让学生理解写作本质，而不是无话可说，或词汇堆砌。

注重内容总结和学习规律发掘，擅长针对不同学生，总结不同的学习方法，帮助学生冲击高分。本科学习时的成人英语教育经历，为我的阅读授课夯实了专业基础。在爱丁堡教育学专业的深造过程中，出色的教育心理学、哲学成绩，让我更加容易了解和帮助每一名学生，使其学习在短期内就有质的飞跃。 2大精品课堂服务： 1.精编习题答疑解析 2.章节作业随堂点评

模拟真实的考试环境，孰能生巧的道理相信大家都知道，大家在模拟训练的时候一定要注意把控考试时间。考生要在规定的时间内网上题目与答题卡填写，一个小时的时间是十分紧张的。考生们一定要多加训练，落实英语基础，才能完成雅思阅读考试所有题目。这种方法可以增加考生的紧迫感，提高自己的英语阅读能力。这种方法也可以增加阅读准确率。

制定教学方案

入学测试

入学水平测试，全真雅思模拟测试（包括听说读写）， 由专业老师出具详细、专业的测试报告。

制定辅导方案

根据测试分数制定个性化培训计划，对备考时间、 备考资料、备考重点提供规划和建议。

讲解

专业的老师结合学生的特点，针对性授课，帮助 学生不断发现问题解决问题，消除瓶颈。

学习诊断

任课教师与每位学员的助教老师一起定期检查学员 的学习情况，并且根据助教老师的反馈。

结课反馈

课程结束后，助教会协助学生总结上一阶段的学习， 并帮助学生制定结课后的学习计划和安排。

成绩跟踪

待考试成绩出来，对于通过的学员通知领取奖学金； 对于继续备战的考生，专业助教老师。

雅思提分技巧

词汇

听力

阅读

写作

举个简单的例子就是日常英语中当我们想表达“尝试”时，我们只需要用try这个单词即可，而学术英语我们就应该用attempt这个单词;再比如在阅读中我们发现如果作者想描述一个具有短期特性的物品时，他会很少用到“short"，雅思中更常用transient，GRE更偏向考察ephemeral这个单词。 在写作评分标准的四项中，有一项叫做LR(Lexical Resource词汇资源)。它更侧重于词汇的accuracy和variety。不同级别词汇的使用就会对应相应的分数。

雅思听力考试中有很多的对话和lecture且只放一遍。从常考题型比如填空题中不难发现其实听力主要考察能够将所听内容精准地记录下来，这其实就是对记笔记能力的一种考察。 另外很多烤鸭及时听出了这个单词，但是因为拼写的问题单词写不对也得不了分数。 所以大家应当重点培养自己跟听，记录核心信息，抓主旨等方面的技能。

大家知道在国外的学习中，论文是一个很重要的评价和考核标准。 要想写一篇论文就需要自我阅读大量的书籍并从中汲取相关信息然后加上自己的理解和诠释。由此可见学生阅读能力的高低就是了论文成败的关键，大家在做阅读和写论文的过程其实就是做research并总结的一个过程。

这四项评分标准中任务完成和逻辑连接被放在了和第二的位置，词汇和语法紧随其后。 一个优秀的、富有逻辑的文章是建立在多元的词汇和准确的语法的基础之上的。 雅思写作只是触及到了学术写作非常浅显的一个层面，雅思A类考试只是通往学术的步基石而不是全部。